Для создания учебного пособия по медиаграмотности [3] авторы использовали собственный опыт тренерской работы и преподавания в вузах, казахстанские и мировые примеры.
Учебник имеет три раздела, каждый из которых, в свою очередь, состоит из модулей, которые могут пройти все желающие.
Первый раздел посвящен социально-политическому контексту развития медиаграмотности в Казахстане, остальные - критическому мышлению, а также особенностям производства медиаконтента, журналистским стандартам и журналисткой этике.
В учебнике [3] затрагиваются такие темы, как пропаганда и особенности ведения медиавойн, подтасовка, дезинформация и ложь в новостях, использование в медиа стереотипов и языка вражды, развитие различных форматов подачи информации и важность развития критического мышления аудиторий медиа.
Редактором учебника, который выложили для всеобщего пользования стала кандидат философских наук и консультант Internews по медиаграмотности Гульнар Асанбаева.
Учебное пособие [3] по медиаграмотности предназначено, в первую очередь, для преподавателей высших учебных заведений Казахстана, однако может стать источников вдохновения и для преподаватей из других стран.
Оно было подготовлено представительством Internews в Казахстане [4] в рамках проекта «Доступ к информации».